91. Каким образом?

Итак, с кусочками nii- и seda- мы уже знакомы. А вот откуда берется nõnda- и что это такое? Собственно, ничего удивительного в нем нет: nõnda – довольно редко встречающийся синоним nii, а также удивительно перекликающийся с русским словом “ныне”. У эстонского собрата...

92. Должен был или проводил?

Как, скажите мне (себе, ему, кому угодно…), глагол pidama со своей широко известной нестандартной прошедшей формой (ta) pidi может претендовать на заслуги в области образования целого класса популярнейших слов? Слов, заканчивающихся на …pidi? Внешние...

93. Маленькие семейки: Mööda, Kui, Meel; Haav, Silm

В этом разделе рассмотрим сравнительно небольшие группы вспомогательных слов и выражений. Обратите особое внимание на то, как из слов-родоначальников образуется вся семья. Участвует ли в процессе «гирька», известное окончание или предлог-послелог, а то и просто другое...

95. Эмоциональное управление речью

Как известно и как мы уже и говорили, выражение эмоций отражается на речи в разных языках по-разному. Если в языке нет хорошо развитой системы падежей  и слова его довольно неповоротливы, то особую роль приобретает порядок слов в предложении. Настолько серьезную, что...

94. Образование IIмн – реальное положение вещей

Образование IIмн – реальное положение вещей В самом-самом начале для реального усвоения лексики я вам предложила использовать простенькое, незатейливое правило образования второй множественной формы существительного (или прилагательного), IIмн, иными словами...